為進一步落實“以學生為中心”的教育體系🧝🏼，助推學生成長發展，根據2024年9月9日學生工作第二次會議關于開展“新生入學適應與養成及學風建設月”工作方案🚵🏼🦸🏽‍♂️，經研究決定開展2024年新生入學適應教育優秀案例及學風建設優秀案例征集評選活動。現將有關事項通知如下🏋️‍♀️。

一👨🏿‍💼、征集對象

全體輔導員與學生工作人員。

二🗡、案例內容

圍繞新生入學適應與養成教育和學風建設工作撰寫案例，包括但不限于以下主題🙇🏽‍♀️：

1．思政教育協同案例：強化學院層面的思政教學協同，圍繞學生培養全過程、各環節，通過機制構建、載體搭建、方法創建，體系化推進思想政治教育工作的有效經驗。

2．異常學生督導案例：挖掘學生遇到的心理問題、成長問題、適應問題等👨🏽，針對學生異常問題進行有效幹預與疏導的有效經驗和工作案例。

3．大學生涯規劃案例：關注學生個性化發展👠，深入了解學生的具體情況，提供個性化的生涯規劃🧑🏻‍🌾、職業規劃指導⚠️，並制定切實可行的生涯職業發展路徑的有效經驗和工作案例✍🏿。

4．優良學風建設案例🕵🏽‍♀️🧑🏽‍🦲：聚焦學院學風建設，圍繞激發學生有使命感的學習，推動整體性學風氛圍營造方面的有效經驗與工作案例。

5．團體學業輔導案例🫱🏼：根據不同年級、不同類型的學生特點（如基礎薄弱學生、掛科學生等），分層分類開展團體型學業輔導的有效經驗與工作案例。

6．個人學業幫扶案例🧉：圍繞出現學業困難的學生個體💂🏽‍♀️，通過開展針對性的學業幫扶，多措並舉、綜合施策，助推學生成長發展的有效經驗與工作案例。

三👱‍♂️📖、撰寫要求

1．案例要主題突出、觀點正確、方法科學、措施具體😌、分析深刻，內容須真實可信🎴，不得杜撰和抄襲🫳🏼。

2．案例包括“案例背景”“案例應對”“案例成效”等主要內容🪺。

3．為保護隱私權，案例中涉及的班級、姓名等信息，要用化名👛。

4．案例以word形式報送👮🏿，內容控制在2000字左右🤓。

四、報送要求

參評案例以二級學院為單位報送，每個學院需至少報送4個主題案例，多報不限；學生工作處（團委）工作人員以個人為單位報送👩‍🦼‍➡️。案例材料請于11月8日前發送至郵箱chenlong2@oceg.com，案例文件名為“單位-姓名-案例名稱”🙏，文件夾及郵件標題為“學院-案例匯總”。學生工作處將評選優秀案例，並予以表彰😎。

學生工作處（團委）

2024年10月09日