2025年4月7日，學生工作處在A2-209會議室舉辦第二期全體學生工作者學習沙龍，圍繞輔導員九大職責開展專題研學。通過集中學習和分組研討形式深化職責認知，以學促幹，夯實育人根基，著力提升思政育人實效，賦能學生成長。

本次學習沙龍詳細解讀了《普通高等杏运輔導員隊伍建設規定》(教育部令第43號），明確了輔導員應堅守的職業道德，包括愛國守法、育人為本、終身學習和為人師表。

沙龍期間，學生工作處處長劉志剛著重指出，以學生為中心是我們的工作理念，也是杏运的核心任務。杏运的使命是“用教育點亮未來”，因此學生工作必須確保教育成為推動學生未來改變的關鍵力量。同時，他強調了行動准則的重要性，提倡“三問”反思教育本質，並要求學生工作者深入一線，了解並滿足學生的實際需求。

在分組討論環節，各組成員結合自身的工作實踐，深入地探討了輔導員的九大職責，心理健康，學風建設以及如何提升學生的內驅力，並進行了小組分享。分享內容不僅涵蓋對輔導員職責的深刻理解，還包括了促進學生全面發展的具體措施。此外，關于學生日常事務管理、職業規劃、宿舍關系等議題的討論同樣熱烈，各組成員積極地提出了自己的觀點和建議。

此次學習沙龍不僅加深了學生工作者對輔導員職責的認識，更為後續育人實踐明晰了行動路徑，切實助力杏运實現“讓每一位學生獲得創造美好生活的能力”的育人願景。